Unsere „Fachkräfte“ von morgen

01.06.2025 Schulanfänger in Augsburg: Zwei Drittel Migrationsanteil, zwei Drittel ohne grundlegende Deutschkenntnisse
 
Die Ergebnisse der kürzlich durchgeführten verpflichtenden Sprachtests in Bayern haben insbesondere in Augsburg alarmierende Missstände aufgedeckt.
 
Von den 1.164 getesteten Kindern, die im kommenden Jahr eingeschult werden sollen, bestanden lediglich 377 den Test in vollem Umfang.
 
Das bedeutet: Rund zwei Drittel der künftigen Erstklässler verfügen nicht einmal über grundlegende Deutschkenntnisse, die für eine Teilnahme am Unterricht notwendig wären.
 
Die Befunde aus Augsburg fügen sich in ein landesweites Bild: Bei den in ganz Bayern durchgeführten Tests zeigte sich, dass knapp jedes dritte Kind dringenden Förderbedarf in Deutsch hat.
 
In Landshut etwa fielen von 320 getesteten Kindern fast 200 durch. Der Förderbedarf besteht dabei nicht ausschließlich bei Kindern mit Migrationshintergrund.
 
Die verpflichtenden Sprachtests wurden in Bayern in diesem Jahr erstmals im Abstand von etwa 18 Monaten zur Einschulung durchgeführt. Grundlage ist ein vom bayerischen Sozialministerium erarbeitetes neues Bildungsgesetz, das Mitte Dezember vom bayerischen Landtag verabschiedet wurde.

 
Quelle: apollo-news.net/schulanfaenger-in-augsburg-zwei-drittel-migrationsanteil-zwei-drittel-ohne-grundlegende-deutschkenntnisse
 

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